有琴童家长吐槽：“陪孩子写作业就觉得够折磨了？那是你没体验过陪孩子练琴！”好好的都市丽人、精英型男，在陪孩子学琴后都忍不住向天咆哮、或是直接生无可恋了。不过话说回来，家长陪练固然辛苦，但一定要用正确的方式和态度哦~下面这三类陪练方式“不正确”的琴童家长，看看有没有你~

一、甩手掌柜型

很多琴童家长所谓的“陪”，就是把孩子送到钢琴课堂就走了，等到下课再来接。这类家长一般不会过问孩子的学琴情况，甚至孩子在家练琴时也不闻不问。

如果孩子在没家长监督的情况下能自觉练琴自然是好，但是大部分孩子的理解力和自控力都相对成人更差些，家长的陪伴“助教”是很有必要的。

二、揠苗助长型

作为钢琴行业从业者，我经常听到：“我家孩子今年6岁了，我打算让她尽快考3级，然后明年6级、后年10级......”及相关言论，这是典型的揠苗助长！仿佛学琴就是为了考到高级别证书然后充作“脸面”。过于功利地求成心态不仅不会让孩子进步，反而会扼杀孩子对音乐的兴趣和天分。

三、封建包办型

一些家长在陪练时，当孩子遇到不懂的问题时会不给孩子思考的时间，而是直接告知答案。长期如此，会使孩子养成依赖和惰性，这对孩子学钢琴甚至是其他新知识都是很不好的。

总之，家长可以把陪孩子练琴的时间当成是一种修行，在陪伴过程中发现自己的不足并加以纠正。这样不仅能正确地陪伴练琴，也能使亲子关系更融洽。